Category: Stokrotki

Puchatki
 
 

 
 
Dzieci 6-letnie.
Nauczycielki: mgr Krystyna Gaweł i mgr Magdalena Ciszewska
oraz pani woźna Alina Wypart.

Język angielski dzieci młodsze plan pracy zdalnej 27-30 kwiecień

Dzień dobry!

Zachęcam do powtórzenia przyborów szkolnych razem z owadami.
https://www.youtube.com/watch?v=PSKY7mJ1nQo&list=PLOVHZMlH5hH3zIa-1fpGCL6zHKsnGNZ1E&index=2

Po obejrzeniu filmiku rodzic może zadawać pytanie What is it? A dziecko odpowiadać:
It’s (a) pen/rubber/notebook/ruler/crayon/schoolbag/pencil.

Słowniczek z przyborami szkolnymi do nauki dostępny jest na stronie Oxford University Press Unit 3

https://elt.oup.com/student/goldsparks/level1/?&fq=Unit_facet%3AUnitxxx3&cc=pl&selLanguage=pl&mode=hub

Proszę jeszcze o wykonanie ćwiczeń dla 4-latków I love Boo poziom A+ (WYBRANE KARTY PRACY W PDF JĘZYK ANGIELSKI) https://www.mac.pl/flipbooki#wp . Polecenia są po polsku, karty pracy do wydruku. Załączam przykładowe pytania i polecenia po angielsku. What’s this? What can you see in the picture behind the flowers? Colour the flowers. Count the flowers and draw the missing ones. It should be 5 flowers around the insects. Polecam słownik www.diki.pl

Pozdrawiam i życzę miłej pracy,
Agnieszka Osiak

Stokrotki plan pracy zdalnej 20-24 kwiecień

Temat tygodnia: „Dbamy o przyrodę”.

Cele ogólne: Rozwijanie świadomości ekologicznej dzieci.

20.04.2020r.

  • „Jak dbać o przyrodę?” – słuchanie opowiadania Barbary Szelągowskiej „Oszczędzajmy wodę, dbajmy o przyrodę!”. Rozmowa kierowana na podstawie opowiadania.
  • „Co zagraża, a co służy przyrodzie?”- praca z obrazkiem.
  • „Oszczędzaj wodę!”- film edukacyjny https://www.youtube.com/watch?v=Xmx2Yn5mutI
  • Zestaw zabaw ruchowych „Chrońmy przyrodę”.

21.04.2020r.

  • „Wędrówki Skrzata Borówki- ogród”https://www.youtube.com/watch?v=HKbblzMIIEo
  • „Co to jest ogród?”- rozmowa na podstawie filmu.
  • „Co przyda się w ogrodzie?’- zabawa rozwijająca logiczne myślenie.
  • Zabawa ruchowa „Porządki w ogrodzie”.

22.04.2020r.

  • „Na rabatce”- zabawy matematyczne (przeliczanie, dopełnianie, ujmowanie).
  • „Celuj do butelek” –zabawa ruchowa zelementami rzutu i celowania.
  • „Kwitnący ogród”- stemplowanie palcami-praca plastyczna.

23.04.2020r.

  • Zagadki słuchowe „Co trzymam w ręce?”.
  • „Papier, plastik, szkło”- zabawy badawcze.
  • „Jakiego kosza brakuje”- praca z obrazkiem.
  • Zabawy taneczno-ruchowe przy piosence „Świat w naszych rękach”https://www.youtube.com/watch?v=pRNtFXew_VE

24.04.2020r.

  • „Podaj nazwę”- zabawa rozwijająca słuch fonematyczny.
  • Chronimy przyrodę – zabawa dydaktyczna, inspirowana wierszem Ireny Salach „Wszędzie czysto”.
  • Zabawa „Wiem, jak dbać o przyrodę”- rozwijanie logicznego myślenia.
  • „Tulipan”- zapoznanie z nazwami części tulipana.
  • „Segregujemy odpady”- zabawa ruchowa.

Wszystkie materiały zostaną przesłane na mail grupy.

W tym tygodniu polecamy także bajki o tematyce ekologicznej:

„Ekologiczny dom. Bajka edukacyjna” https://www.youtube.com/watch?v=PYd88-RyaLs

„Rodzina Treflików. Śmieci”https://www.youtube.com/watch?v=3B5JRCqt8HU&t=173s

„Cykl hydrologiczny” https://www.youtube.com/watch?v=4Pcvil1sVJ8&t=156s

mgr Katarzyna Gutkowska

Język Angielski dzieci młodsze 20 -24 keiecień

Dzień dobry,

przesyłam propozycje zabaw i ćwiczeń rozwijających przyrodnicze zainteresowania dzieci.

Uprzejmie proszę o obejrzenie filmiku: https://www.youtube.com/watch?v=VrHjSDukV8w , zapoznanie dzieci ze słownictwem na stronie https://quizlet.com/pl/497087634/spring-flash-cards/ oraz wykonanie ćwiczenia Spring matching, czyli rodzic czyta napisy, a dzieci dobierają odpowiednie obrazki (poszczególne obrazki i napisy w kołach do wycięcia, ćwiczenie w załączniku) 5 angielski Spring,   5 angielski Mindfulness exercise

Materiały wiosenne (Spring) pochodzą ze strony English inspirations-creative English lessons. Otrzymałam potwierdzenie, że mogą być opublikowane na stronie przedszkolnej, ale proszę ich nie udostępniać gdzieś indziej.

I na koniec trochę ruchu przy piosence ,,Spring is here” https://www.youtube.com/watch?v=DobrRgD5aOU&fbclid=IwAR0rcd3o4poq-Ftqq-ZCK8WlFbX1mVzkmidLuFSa6kR8t4mRN4b1fedpSug

Pozdrawiam i życzę przyjemnej pracy,
Agnieszka Osiak

Język Angielski dzieci młodsze 14 – 17 kwiecień

Witam serdecznie!
W tym tygodniu będziemy utrwalać poznane słownictwo. Chciałabym przypomnieć dzieciom historyjki z wróżką Zabadellą, są dostępne w postaci króciutkich filmików w Film Zone na stronie Oxford. https://elt.oup.com/student/goldsparks/filmzone/?cc=pl&selLanguage=pl&mode=hub
Słownictwo w filmikach:
-Hello! What’s your name? I’m Julie.
-One, two, three, four, five, six.
-Yellow, purple, green, blue paint.
-Is it a pencil case? Zabadella, please help me. Thanks. What’s this?
-A nose, ears, hair.
-I like sandwiches/water/pizza/juice. Do you like ice cream? I don’t like…
Proszę jeszcze o obejrzenie filmiku o kolorach:
The colours of the rainbow: red, orange, yellow, green, blue, indigo, purple.

Na zakończenie proponuję zabawy ruchowe w języku angielskim.

Pozdrawiam,
Agnieszka Osiak

Stokrotki plan pracy zdalnej 14 -17 kwiecień

,, W WIEJSKIEJ ZAGRODZIE – WIOSNA NA WSI”.

CELE OGÓLNE: utrwalanie nazw zwierząt z wiejskiego podwórka,
zapoznanie z pracą rolnika.
Wszystkie materiały do zabaw zostaną przesłane na mail grupy.

14.04.2020
-,,Spotkanie na wiejskim podwórku” – słuchanie opowiadania Ewy Stadtmüller
,,Wiejskie ustronie”.
– Zagadki ruchowe – ,,Jakim jestem zwierzęciem?”
– ,,Mieszkańcy wiejskiego podwórka” – zajęcia plastyczne
-Zabawy konstrukcyjne – budowanie domu dla ulubionego wiejskiego
zwierzęcia.
15.04.2020
– ,,Kurczątka i kępki trawy”- kolorowanie kurczątek i wykonanie kępek trawy.
-,, Gdzie jest kurczątko”- rozwijanie spostrzegawczości i umiejętności liczenia.
-,,Na wiejskim podwórku”- rozwiązywanie zagadek.
-,,Zabawy sylabami” -rytmiczne dzielenie nazw zwierząt (na sylaby). Rozpoznawanie nazw zwierząt wypowiadanych sylabami.
16.04.2020
-Piosenka ,, Stary Donald farmę miał” https://www.youtube.com/watch?v=MHFpBY85ahk
-,,Nasze zabawki-odtwarzanie z pamięci ustawienia zabawek przedstawiających wiejskie zwierzęta, wskazywanie brakującej zabawki.
– ,,Wiejskie zwierzęta”- wykonanie techniką origami. http://maluchwdomu.pl/2015/05/origami-zwierzatka-z-wiejskiego.html
-,,Niespodzianka dla pieska”– zabawa, usprawnianie mięśni drobnych palców.
17.04.2020
-,,Rozmowy na wiejskim podwórku” – zabawy z elementami ćwiczeń
artykulacyjnych, inspirowane wierszem Iwony Róży Salach Bajka.
-,,Rozmowy wiejskich zwierząt”- odgrywanie scenek.
-,,Wiejskie podwórko”- praca plastyczna.
– Zestaw zabaw ruchowych z cyklu ,, Zdrowo i sportowo”.

Wszystkie materiały zostaną przesłane na mail grupy.
mgr Marzena Wojnicka