Dzień dobry,
Wordlist:
Następnie proszę o rozwiązanie przygotowanego przeze mnie quizu sprawdzającego zrozumienie tekstu. Do rozwiązania quizu będzie potrzebny komputer (laptop/ultrabook) i telefon.
Dzień dobry,
Wordlist:
Następnie proszę o rozwiązanie przygotowanego przeze mnie quizu sprawdzającego zrozumienie tekstu. Do rozwiązania quizu będzie potrzebny komputer (laptop/ultrabook) i telefon.
MOJA OJCZYZNA
4.05.2020
* Rozmowa na temat,, Mój kraj to Polska” oglądanie mapy Polski
*Słuchanie opowiadania Agaty Widzowskiej ,,Zakochany w Syrenie”
*Śpiewanie piosenki Jestesmy Polką i Polakiem https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM
*Zagadki pantomimiczne Co można tam robić?
*Zabawa plastyczna ,,Piękny jest nasz kraj”
5.05.2020
*Układanie zdań z wyrazami,kojarzącymi się ze stolicą.
*Zabawy i ćwiczenia z mierzeniem pojemności
*Zabawy ruchowe z butelkami
*Zabawa matematyczna ,,Dodaj lub odejmij”
*Polskie krajobrazy- rysowanie kredkami
6.05.2020
* Zabawa ,,Warszawskie gołębie”
*Wykonanie małej mapy Polski
*Zabawa ,, Tworzymy kolekcje”
*Słuchanie hymnu Polski – Mazurka Dąbrowskiego https://chomikuj.pl/stokrotka83/Dokumenty/muzyka+-+utwory+dla+dzieci/Weso*c5*82a+szko*c5*82a+sze*c5*9bciolatka/Hymn+Polski,630215948.mp3(audio)
7.05.2020
* Zabawa z globusem,,Wędrówka po świecie”
*Rozmowa na temat ,, Unia Europejska”- poznanie ciekawostek
*Opowieść ruchowa ,,Podróżujemy po Włoszech”
*Ćwiczenia w czytaniu prostych tekstów.
8.05.202
*Zabawa ,,Polska mój dom”
* Słuchanie opowiadania na podstawie baśni Andersena ,,Księżniczka na ziarnku grochu”
*Nauka rymowanki ,,W Europie mieszkam”
*Zabawa ,, Jedziemy windą w europejskim kraju”
*Rysowanie wg wskazówek.
Materiały zostaną wysłane droga elektroniczną
mgr Mariola Lubińska
Dzień dobry!
Zachęcam do powtórzenia przyborów szkolnych razem z owadami.
https://www.youtube.com/watch?v=wthGeI1gAnU&list=PLOVHZMlH5hH3zIa-1fpGCL6zHKsnGNZ1E
Po obejrzeniu filmiku rodzic może pokazywać wybranego owada, a dziecko uzupełniać zdania: Complete the sentences:
Bella is a … (bee)
Colin is a … (caterpillar)
Lucy is a … (ladybird/ladybug)
Garry is a … (fly)
https://www.youtube.com/watch?v=PSKY7mJ1nQo&list=PLOVHZMlH5hH3zIa-1fpGCL6zHKsnGNZ1E&index=2
Po obejrzeniu filmiku rodzic może zadawać pytanie What is it? A dziecko odpowiadać:
It’s (a) pen/rubber/notebook/ruler/schoolbag/pencil/crayon.
Słowniczek z przyborami szkolnymi do nauki dostępny jest na stronie Oxford University Press Unit 3
Na koniec proszę o rozwiązanie przygotowanego przeze mnie quizu. Na podstawie słowa po angielsku, które jest odtworzone głosowo, dziecko zaznacza jedno z czterech słów po polsku (proszę o przeczytanie tych słów przez rodziców).
https://quizizz.com/admin/quiz/5e9ab0a2892e6e001b8f2fc7/whats-this
Pozdrawiam i życzę miłej pracy,
Agnieszka Osiak
„Moja miejscowość, mój region”
Cele ogólne:
rozwijanie mowy,
kształtowanie poczucia przynależności narodowej,
rozwijanie sprawności fizycznej.
Poniedziałek 27. 04. 2020
Zabawa Dwie ręce, dziesięć palców (według Krzysztofa Sąsiadka)
Słuchanie piosenki Najpiękniejsze miejsce świata (sł. i muz. Krystyna Gowik).
https://www.youtube.com/watch?v=31iMeePXKM8
nauka piosenki na zasadzie echa muzycznego
zabawy ruchowe poprawiające ogólną motorykę – propozycje zabaw wysłane rodzicom drogą mailową
Słuchanie wiersza Małgorzaty Strękowskiej-Zaremby Małe miasteczko
Spacer po swojej miejscowości, osiedlu – dostrzeganie cech charakterystycznych naszego regionu
Wtorek 28. 04. 2020
Oglądanie filmu promocnyjnego miasta Dąbrowa Górnicza, rozmowa na temat filmuhttps://www.youtube.com/watch?v=GD3T770RAwo
zabawy matematyczne z użyciem kostek – materiały przesłane rodzicom drogą mailową
tworzenie rysunku miejsca swojego zamieszkania
ćwiczenia w czytaniu – materiał przesłany rodzicom
Środa 29. 04. 2020
Oglądanie herbu miejscowości Dąbrowa Górnicza, wyjaśnianie znaczenia herbu
praca plastyczna „Herb Dąbrowy Górniczej” techniką dowolną z dostępnych materiałów
Zabawa ruchowa z elementem równowagi „Góra – dół”
Zabawy rozwijające świadomość własnego ciała oraz przekładanie wrażeń dotykowych na ruch i grę instrumentów „Zabawy z plecami”
Czwartek 30. 04. 2020
Słuchanie wiersza Ewy Stadtmüller „Kim jesteś?”, rozmowa na temat wiersza
oglądanie filmu „Polskie symbole narodowe”https://www.youtube.com/watch?v=DCwEJ9tHt5c
Praca plastyczna „Flaga Polski”
Śpiewanie piosenki „Jestem Polakiem”https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM
mgr Justyna Śliwińska
DBAMY O PRZYRODĘ
20.04.2020
*Słuchanie wiersza ,,Ochroń Ziemię”- materiały wysłane drogą elektroniczną
*Zabawa dramowa ,,My drzewa”
*Odkrywanie litery H,h malej i wielkiej , drukowanej i pisanej na podstawie wyrazu hamak,
Hubert, układanie schematów i modeli wyrazów
*Wyszukiwanie wyrazów zaczynających się głoska h, zakreślanie liter w tekście
*Słuchanie piosenki ,, Ziemia to wyspa zielona”https://www.youtube.com/watch?v=_SKe11ntnGc
*Opowieść ruchowa ,,W lesie”
21.04.2020
*Słuchanie wiersza ,,Strażnicy przyrody”
*Rozmowa ,,Kogo możemy nazwać przyjacielem przyrody?”
*Oglądanie filmu edukacyjnego,,Inżynierka wilczyca” https://www.youtube.com/watch?
v=RtvakFSCE9I
*,, Kwiaty”- zabawy matematyczne, ćwiczenia klasyfikacyjne.
*Zabawa badawcza ,,Gdzie jest powietrze?”
22.04.2020
*Ćwiczenia na orientację w przestrzeni – rysowanie wg wskazówek.
*Rozmowa na temat ,,Lasy to płuca Ziemi”
* Oglądanie filmu edukacyjnego ,,Eko-patrol” https://www.youtube.com/watch?v=I-b0z5LqhKc
*Zabawa muzyczno- ruchowa,, Segregujemy Śmieci”
*Wykonanie z odpadów ,,Śmieciowego stworka”
23.04.2020
*Instrumentacja wiersza B. Forma ,,Dbaj o przyrodę”
* Zabawa badawcza z wykorzystaniem filtrów.
*Rysowanie na temat ,,Jaki piękny jest świat”
*Utrwalenie znajomości litery : h, H – lepienie z plasteliny poznanych liter, układanie ze sznurka,
nici, dostępnych materiałów itp.,ćwiczenia w pisaniu.
*Zabawa ,,Rymowanki”.
24.04.2020
*Słuchanie opowiadania Agaty Widzowskiej ,,Lis i lornetka”, rozmowa na temat treści.
* Ilustrowanie treści opowiadania.
*Zabawa ,,Leśne echo”
*Nauka krótkiej rymowanki ,,Las”
*Ćwiczenia z tekstem,czytanie prostych wyrazów.
Materiały wysłane drogą elektroniczną
mgr Mariola Lubińska